20, 21 и 22 марта онлайн-интенсив «Как в семье помочь ребенку младшего школьного возраста с ЗПР преодолеть нарушения письма и чтения»
Учимся взаимодействовать с детьми младшего школьного возраста
Младший школьник – это человек, который только начинает овладевать навыками общения, он открывает для себя разные стили коммуникации, учится отстаивать свою позицию, свою автономность и свое мнение в реальных отношениях. Дети младшего школьного возраста много общаются со сверстниками. Если правильно не наладить коммуникацию между родителями и ребёнком, вы рискуете потерять эту связь и можете даже оказаться с ним в «разных мирах». Если поведение сына или дочери будет формироваться не дома, а под влиянием друзей, то авторитет родителя ослабеет. Ваша цель– добиться доверительных взаимоотношений с ребёнком...
Формирование и развитие личности младшего школьника
Младший школьный возраст — это период развития ребёнка, связанный с переходом от дошкольного этапа к систематическому обучению в школе. Именно в это время активно формируется личность школьника, меняется его социальная позиция, появляется новая ведущая деятельность и складываются устойчивые отношения с учителями и сверстниками. Развитие личности младшего школьника происходит в условиях образовательной среды, где важную роль играют требования школы, особенности обучения, влияние семьи и педагогической системы в целом...