(ссылка на подборку цикла статей) Было бы замечательно, если бы в школьной программе у нас больше уделяли время для изучения китайской истории, чтобы можно было лучше оценивать не только собственное прошлое, но и глобальные процессы, формирующие современное общество. Вот, скажем, Иоанн Грозный. У нас он стараниями церкви заклеймен как самодур, на Западе оценен как безжалостный тиран, а китайцы бы сказали: «Вы что, с ума сошли? Увеличил страну в два раза, окончательно решил вопрос с варварами на...