Знакомая, репетитор, пребывает в расстроенных чувствах. Она год готовила мальчишку к экзаменам, ЕГЭ на носу. Школы в апреле проводят что-то вроде репетиции этого ЕГЭ, называют его "пробником". Младшие и средние классы в эти дни учатся по сокращенной программе или не приходят в школу вообще, чтобы не шуметь и не отвлекать выпускников. И вот этот мальчик приходит домой после "пробника". Родители трепещут, репетитор трясется: ну как? знакомые задания были? А мальчик отвечает: "Да вроде были, но я ничего не решал"...

Многих девятиклассников отпугивают огромные списки тем, которые нужно выучить, чтобы справиться с тестовой частью ОГЭ по русскому языку. Только для выполнения задания № 2 нужно знать весь синтаксис простого и сложного предложения, начиная со способов выражения подлежащего, заканчивая типами подчинения в предложениях с несколькими придаточными. Уверена, что есть ребята, которые способны овладеть всей необходимой теорией. Но таких не так много. А экзамен сдать нужно всем. Для тех, кто не готов тратить много времени на теорию, предложу аналитический подход...