Опираюсь на свой опыт работы в колледже, а также работе с подростками, которые приходят, безусловно, с индивидуальными запросами, однако часть тем перекликается, поэтому сегодня порассуждаем о том, что стоит обсуждать в группе, чтобы понимание у подрастающего поколения росло вместе с ними. Разобьём темы на несколько блоков. 1 блок - это возрастные этапы развития. Честно, не знаю, почему о них внимательно говорят психологам, но не остальным специалистам других профессий, ведь каждый из нас их проходит, затем это становится очень важным во взаимодействии с детьми и родителями...

Меня зовут Кирилл Козвонин, я профессиональный тренер и консультант, провожу тренинги и обучающие программы с 2001 года. Созданием и проведением обучающих программ для подростков я начал заниматься более 10 лет назад. В это время у выпускников моих тренингов подросли дети и вошли в переходный возраст. Возникла потребность в создании обучающей программы для подростков, которая помогла бы им и их родителям конструктивно, с меньшими потерями, и с большей пользой прожить время, называемое подростковым возрастом. Потребовалось углубиться в тему, перелопатить много книг и статей, посвященных этому этапу жизни...