Все началось с учебника. Учебника по профориентации, точного названия которого я уже не помню, который мы неустанно конспектировали каждый урок. А. Нет. Точно. Еще смотрели фильмы про работу швеи и слесаря. Делали презентации на тему «профессия мечты» и вообще занимались откровенной ерундой, приносящей абсолютный ноль пользы. Нет, швея и слесарь - важные профессии, безусловно. Но есть и другие: авиаконструктор, специалист по кибербезопасности, веб-дизайнер, стюардесса, менеджер по продажам, логист...

Как вы думаете, кто отвечает за профориентацию подростка? Сам подросток? Родители? Школа? Рассказываем о том, сколько времени есть у школьного психолога, чтобы помочь школьникам в выборе образования и профессии...