Эффективное управление развитием учреждений дополнительного образования детей
Типология образовательных пространств
Типология образовательного пространства – это классификация или систематизация различных типов пространств в образовательных учреждениях на основе их функций, организации и целей Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений Универсальные кабинеты В отличие от предметных классов старого типа с узкой специализацией это образовательное пространство универсального назначения. Здесь созданы комфортные условия для проведения уроков по русскому языку и литературе, математике, истории, географии и ОБЖ...
Виды детских объединений в учреждениях дополнительного образования
Детское объединение - основное структурное звено в системе дополнительного образования. Это группа детей и педагогов, объединенных сходными интересами, целями и потребностью в общении и совместной деятельности. Основные виды (формы) детских объединений: 1. Кружок – традиционная, базовая форма объединения детей по интересам. Главная цель – обучение, формирование знаний, умений и навыков касательно конкретного предмета. Кружки могут быть социально-гуманитарной, художественной, естественнонаучной, технической и туристско-краеведческой направленности...