Диалог по теме... -Имеет ли право учитель начальной школы заниматься диагностикой уровня адаптации первоклассника и оказывать ему грамотную психологическую помощь?- задала мне однажды вопрос коллега (и по своместительству мама ученика). - Психологического образования как такового же нет... -Безусловно, имеет право и может. Диагностировать проблемы. И в колледжах, и в вузах есть курсы общей, возрастной, детской и педагогичесаой психологии. Даже несколько часов специальной психологии (знакомят с особенностями развития детей с ОВЗ)...

Ребёнок стал первоклассником. Уже давно прозвенел первый звонок, малыш немного освоился в классе, даже приобрёл друзей… Кажется, что трудности адаптации детей (первоклассников) к школе, к незнакомым людям в коллективе, к учёбе миновали. Но отдыхать ещё не время. Только завершилась подготовка, улеглись эмоции, начались настоящие школьные будни. Судить о том, как прошла психологическая адаптация маленьких учеников (1 класс) к школе мы можем только через несколько месяцев. Причём одному школьнику, чтобы освоиться нужно всего месяца два, а у другого и через полгода не исчезнут проблемы...