Ожидание — это не пауза. Это активное состояние, в котором ничего не происходит — и происходит всё. Мы ждём — и этим живём. Ожидание может быть лёгким, тяжёлым, бесконечным, спасительным. Оно — не просто время, а пространство. Мы ждём по привычке. Утренний кофе, сообщение, поезд, перемену. Ожидание становится частью дня, частью тела. Оно структурирует нас — как ритм, как жест. Иногда ожидание — это тревога. Мы не знаем, что будет. Не знаем, когда. Ожидание становится пространством страха, предчувствия, внутреннего шума...

Три теории и пять с половиной советов от учителя немецкого языка и координатора учителей второго иностранного языка «Летово» Анны Владимировны Ермольчик. В школьном контексте много говорят о мотивации, но редко подходят к ней системно. При этом важно учитывать как внешнюю мотивацию (ее обычно демонизируют, а мы учитываем), так и стремиться развивать внутреннюю, ведь именно она ведет к самостоятельности и осознанности ученика. Мотивация базируется на потребностях человека и ценности результата, а...