Главная -- Обучение от SimplePsychology -- Психологическая помощь -- Сотрудничество и реклама -- Публикации -- Видеопроизводство, статьи и слайды Маргарет Малер разработала собственную теорию объектных отношений, основанную на роли сепарации и индивидуации в развитии ребенка. Теория объектных отношений — психодинамическая модель развития, подчеркивающая важность взаимодействия со средой. Согласно этой концепции, именно отношения ребенка с «объектами» его окружающей среды определяют его последующую функциональность...

Так же, как нет роста без предательства, нет инноваций без разрушения. После того, как студенты Венского общества психоанализа «предали» Фрейда, им была представлена ​​теория объектных отношений, представленная Кляйном, и Винник предложил на этой основе чистую теорию объектных отношений, чтобы сформировать «независимую школу». Есть также самопсихология, представленная Кохутом, и аналитическая психология, представленная Юнгом. В конце концов, все еще существует название с громким существованием - школа гуманизма, представленная Роджерсом...