Инноваций можно опасаться, считать их преждевременными, поверхностными, нежизнеспособными. Но время идет вперед, появляются новые технологии, дети осваивают гаджеты раньше, чем учатся говорить. Можно ли в таких условиях полностью игнорировать новшества, в том числе и в области образования? Об этом рассуждает Тревор Мьюир, профессор Государственного университета Гранд-Вэлли (Мичиган, США), блогер, выступающий на многочисленных конференциях и форумах. В основе всех работ и выступлений Мьюира лежит...

Сегодня в учебных заведениях активно внедряется инновационная деятельность, призванная повысить эффективность образовательного процесса, главная цель которого – раскрытие уникальных способностей каждого ребенка и формирование у него навыков, отвечающих актуальным запросам общества. Документы для ведения инновационной деятельности: план, программа, отчет  Российская школа – это традиционная школа, в которой живут по порядкам, установившимся еще во времена славного советского прошлого. Сторонников...