282 читали · 2 года назад
Темы сочинений по пьесам из экзаменационных вариантов (12 задание)
Д.И. Фонвизин. «Недоросль» 1.Почему имя фонвизинского Митрофанушки стало нарицательным? 2.Смешон или трагичен финал комедии? 3.Какова роль второстепенных персонажей в комедии? 4.Какой смысл вкладывает автор в понятие «злонравия плоды»? 5.Каков смысл финальных сцен в комедии? 6.Каковы особенности конфликта в комедии? 7.Благородство и низость как нравственные полюсы в комедии. 8.Смешон или страшен Митрофан Простаков? 9.Образ Митрофанушки и смысл названия пьесы? 10. В чём вина и в чем беда госпожи Простаковой? 11.В чём причины нравственной ущербности Простаковых? А.С. Грибоедов. «Горе от ума» 1.Является ли Чацкий романтическим героем? 2...
1546 читали · 3 года назад
Темы и примеры сочинений в формате ЕГЭ по комедии "Горе от ума" (задания 5, 6, 12)
Растерян мыслями... чего-то ожидаю. (С жаром.) Слепец! я в ком искал награду всех трудов! Спешил!.. летел! дрожал! вот счастье, думал, близко. Пред кем я давиче так страстно и так низко        Был расточитель нежных слов! А вы! О боже мой! кого себе избрали? Когда подумаю, кого вы предпочли!     Зачем меня надеждой завлекли?        Зачем мне прямо не сказали, Что все прошедшее вы обратили в смех?        Что память даже вам постыла Тех чувств, в обоих нас движений сердца тех, Которые во мне ни даль не охладила, Ни развлечения, ни перемена мест...