Все, что я напишу дальше, рассчитано не только на педагогических работников, но и на методистов или заместителей директора по методической и (или) учебной работе. По большому счету, данная категория администраторов, подчас, заинтересована в аттестации больше самих педагогов. Это их работа, а значит, хлеб! Вопрос пресловутой статистики и иронично-логичный вопрос директора о том, почему учителя не хотят проходить аттестацию? – буквально перечеркивает весь труд администратора. Задача администратора не просто заинтересовать педагога, убедить в значимости этой процедуры, а помочь учителю пройти ее...

В статье расскажем: - Какие формы самообразования существуют. - Как выбрать тему для самообразования. - Как выбрать тему самообразования по ФГОС. - Как педагогу ДОУ организовать работу по самообразованию в три этапа. Воспитатель, который стремится к личному развитию, не только заботится о детях. Он анализирует особенности возрастной группы, выявляет проблемы, внедряет новейшие педагогические подходы на практике, адаптируя учебно-воспитательный процесс к технологическому и социальному прогрессу....