Должна ли тема самообразования педагога совпадать с темой проекта, осуществляемого в группе?
Индивидуальный план самообразования учителя русского языка и литературы Панкеевой Аллы Владимировны
Образование: Высшее, «Запорожский государственный университет», 1994 г. Предмет: русский язык и литература Общий стаж трудовой деятельности: 30 лет Педагогический стаж: 30 лет Прохождение курсов: Тема самообразования: «Формирование речевой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы». Технология, по которой работает учитель: Деятельностный метод обучения, проблемно-коммуникационный, информационно-коммуникационный. Внеклассная работа: Планирование, подготовка и проведение внеклассных...
Роль самообразования учителя в повышении качества обучения русскому языку и литературе
Как вы знаете, учитель – это главный инструмент в обучении детей. Но что делает учителя такими особенными? Что отличает их от других профессий? Ответ прост: учителя обладают знаниями и опытом, которые они могут передать своим ученикам. Однако, чтобы быть хорошим учителем, необходимо постоянно развиваться и совершенствоваться. Самообразование – это ключевой элемент в повышении качества обучения русскому языку и литературе. Во-первых, самообразование помогает учителю быть в курсе последних тенденций и методик обучения...