Отвечаю на вопросы: 1. Чем отличается обучение ребенка по программе ЗПР 7.2 от обычного; 2. Как организовано обучение в классе вместе с обычно развивающимися детьми; 3. Как по-настоящему проходит обучение таких детей в одной, знакомой мне школе (все факты выдуманы, а совпадения случайны); 4. Инклюзия на примере одной гипотетической школы (факты выдуманы, все совпадения случайны); 5. Выводы. Стоит ли сражаться за инклюзию. Чем отличается образовательный маршрут ребенка по программе ЗПР 7.2 от...

За таким советом ко мне часто обращаются. Мой внушительный практический опыт, длинною в 15 лет, в отрасли реабилитации слуха и речи дает основание обратиться ко мне за ним. Первое образование у меня – логопедия с дополнительной специальностью олигофренопедагогика. Первую часть практики я посвятила сурдопедагогике, а сейчас обширно закрываю вопросы в сфере реабилитации не только лиц с нарушенным слухом, но и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. В великому сожалению, вынуждена признать, что в отрасли специальной педагогики очень мало грамотных практикующих коллег...