ВВЕДЕНИЕ    3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА   5 1.1. Творческие способности дошкольников в психолого-педагогической литературе   5 1.2. Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников: содержательный аспект   11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ   17 2.1. Использование театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении как средство развития творческих способностей дошкольников   17 2...

Друзья, привет. Решила затронуть непростую тему в преддверии нового учебного года, поскольку совсем скоро потребность в этой информации возникнет. И хочется, чтобы самообразование стало для вас не лишней нагрузкой, а нормальным рабочим совершенствующим вашу профессиональную компетентность моментом. Работа над темой по самообразованию только тогда станет не просто выполнением очередной галочки (да что там говорить, огромной невыполнимой галки), когда вы осознаете, зачем вы это делаете. И в первую очередь вы это делаете для того, чтобы преодолеть личные дефициты...