Темы по самообразованию для учителей-филологов 1. Духовно-нравственные ценности: прошлое, настоящее, будущее. 2. Обучение русскому языку в соответствии с современными требованиями. Речемыслительная деятельность как основная функция языка. 3. Организация поисково-исследовательской деятельности в школе. 4. Школьный литературный альманах как средство воспитания молодого поколения. 5. Формирование нравственных ценностей на уроках русского языка и литературы. 6. Эффективность использования информационно-коммуникативных технологий в процессе преподавания филологических дисциплин. 7. Формирование нравственных ценностей через уроки развития речи. 8. Культурологический подход к преподаванию литературы, опыт интертекстуального анализа литературных произведений. 9. Патриотическое воспитание на уроках литературы. 10. Русская литература в контексте мировой культуры. 11. Методика развития речи на уроках русского языка и литературы в средней школе. 12. Формирование семейных традиций на уроках литературы в средней школе. 13. Формирование представлений о жизненных ценностях на уроках русского языка и литературы. 14. Технология педагогики сотрудничества на уроках литературы в средней школе. 15. Технология творческих мастерских на уроках литературы в старших классах.
Друзья, привет. Решила затронуть непростую тему в преддверии нового учебного года, поскольку совсем скоро потребность в этой информации возникнет. И хочется, чтобы самообразование стало для вас не лишней нагрузкой, а нормальным рабочим совершенствующим вашу профессиональную компетентность моментом. Работа над темой по самообразованию только тогда станет не просто выполнением очередной галочки (да что там говорить, огромной невыполнимой галки), когда вы осознаете, зачем вы это делаете. И в первую очередь вы это делаете для того, чтобы преодолеть личные дефициты...