Цель: повторение изученного о разных видах односоставных предложений, знакомство с назывными предложениями. Ход урока 1. Формулировка темы и цели урока. Какую большую тему мы изучали на протяжении последних уроков? 2. Словарная работа - Что вы знаете о М.В.Ломоносове? - Работа с текстом. Докажите, что это текст. Замените выделенные сочетания слов одним словом, запишите и запомните их написание. М.В.Ломоносов - человек, горячо любящий Родину. Он проводил много исследований и опытов, совершил ряд открытий. На родине земляки чтут его. О нем написаны книги и созданы фильмы. Мы тоже участвовали в подготовке спектакля о нем...

Если в составе грамматической основы предложения имеется и подлежащее, и сказуемое, то предложение называется двусоставным. Наступил вечер. За ужином собралась вся семья. Это простое двусоставное предложение, так как имеются подлежащее и сказуемое. ************ Если в составе грамматической основы предложения имеется только подлежащее или только сказуемое, то оно называется односоставным. Итак, если в составе грамматической основы предложения имеется только подлежащее, то предложение называется односоставным назывным предложением...