Задание номер 3, на мой взгляд, является самым противоречивым. В этом задании ученикам нужно будет прочитать небольшой текст на тему городов России и заполнить 5 пропусков, выбрав один из предложенных вариантов так, чтобы он грамматически и лексически подходил в контекст. С одной стороны, отрадно, что тема текстов - это города и достопримечательности нашей страны и других стран. Таких текстов категорически не хватает в наших школьных учебниках. С другой стороны, не очень понятно, почему о красотах России нам решили рассказать на проверочной работе, причем в задании на грамматику...

Первое задание в ВПР, это аудирование, его дети пишут все вместе одновременно, так как звучит аудиозапись. Затем они могут выполнять остальные 3 задания в произвольном порядке, главное уложиться по времени в 45 минут урока и не забыть занести данные в таблицу. Я своим ученикам советую после аудирования, делать 4 задание (анкета), так как это задание дат полее всего баллов (10) и более понятно для большинства учеников. После Анкеты я бы стала делать чтение, а грамматику оставила б на конец...

В декабре на моем канале я поделилась чек-листами того, что должны знать ученики начальной школы к концу 2 и 3 класса по английскому языку. А еще ранее разбирались, почему же с этим предметом в большинстве школ все так грустно. Сегодня заглянем дальше и посмотрим, а что же в четвертом классе. И тут стоит отметить, что если во втором и третьем классе в большинстве школьных программ нет существенных различий по списку материала, то учебники четвертых классов в разных программах разнятся довольно сильно...