Странным кажется вопрос о назначении языка. Но всё вытекает из понимания природы языка. Вот и будем сейчас с этим разбираться. Итак, что такое язык? Мы не говорим, конечно, о важном органе, мирно расположенном в ротовой полости живых органических существ. Нас интересует сущность языков, служащих для обмена информацией. Да, язык имеет информационную подоплёку. Если язык признаётся в качестве знаковой системы, то под знаком подразумевается нечто объективное, которое используется для передачи информации...

Русский язык — это не свод пыльных правил, которые надо выучить и положить на полку. Это инструмент, которым мы пользуемся постоянно, и именно это мы должны показать детям и научить их пользоваться средствами языка для работы с совершенно разными текстами. На своих занятиях я обязательно провожу такую работу, причем тексты использую и художественные, и научно-популярные, и публицистические. Часто они содержат сведения из других наук: физики, химии, астрономии, географии, биологии и т.д. Работая с такими текстами, мы устанавливаем на своих уроках межпредметные связи...