В перерывах между доеданием мандаринов, просмотром кинофильмов и выездами на природу продолжаем готовиться к ЕГЭ, а именно - пишем сочинения. Сегодня предлагаю поработать с текстом Сергея Мизерова о деревенском пареньке, вдруг решившем стать лётчиком. Этот текст кажется мне достаточно лёгким для определения проблемы и авторской позиции, поэтому разбираю его со своими учениками в первую очередь. (1)Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. (2)Как болезнь, как вирус гриппа...

Собственно говоря, новый формат отличается от старого в очень незначительной степени: если в прошлом году достаточно было только указать смысловую связь между примерами-иллюстрациями (иначе говоря, назвать её): то теперь эту связь необходимо проанализировать. Педагоги, общаясь на разных площадках, в том числе и на моём канале, терялись в догадках, как же может выглядеть анализ связи. Никто из нас, конечно, не додумался до готового набора шедевральных фраз ("Примеры связаны между собой" и "Анализ...