Рекомендации к тексту определяют следующие проблемы: 1. Проблема воспитанности. 2.  Проблема ответственности человека за свои поступки Прежде чем прочитать текст, подумай, о чем ДОЛЖЕН быть текст, чтобы в нем была раскрыта 1 или 2 проблема. Затем, читая, отмечай, какую из проблем иллюстрирует пример. Так будет проще определить какая здесь проблема ОСНОВНАЯ. Помни: надо прокомментировать ДВА примера из текста. (1)Не знаю, кто из великих сказал, что более всего следует презирать слабость. (2)А может,...

(1)Когда-то существовало государство, где «слабость» в человеке начинали искоренять даже не с колыбели, а прямо с момента рождения. (2)Помню, как восхищала меня в детстве суровая и гордая романтика Древней Спарты. (З)Мне нравилось всё в этой удивительной стране: и то, что слабых детей сбрасывали со скалы, и что мать-спартанка провожала сына на войну не слезами, а прекрасной, афористичной фразой: «Со щитом или на щите», и что маленький спартанец, пронёсший в школу под рубахой живого лисёнка, не плакал и не кричал, когда зверёк вгрызался в его тело...