Цифровая образовательная среда школы как ресурс реализации обновленных ФГОС и перехода на ФООП
ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ ЧЕРЕЗ ЦИФРОВУЮ КУЛЬТУРУ
Современная цифровая эпоха оказывает огромное влияние на различные сферы жизни общества, включая изучение исторических процессов. Возникают новые возможности для анализа источников, популяризации исторического знания и формирования цифровой культуры историков и обучающихся. Под цифровой культурой понимается совокупность способов взаимодействия человека с цифровыми технологиями, развитие цифровых компетенций и формирование специфического культурного пространства, характеризующегося использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)...
Новые методические рекомендации для учителей: что это и для чего они нужны
По поручению Минпросвещения России Институт содержания и методов обучения (ИСМО) им. Леднева подготовил инструктивно-методические письма об особенностях преподавания учебных предметов в 2025/2026 учебном году. Все они размещены на портале "Единое содержание общего образования". Что это и зачем, "Российской газете" рассказала заместитель директора ИСМО им. Леднева Людмила Лагунова. - Эти письма-рекомендации помогают ответить на самые часто встречающиеся у учителей вопросы, которые возникают перед началом нового учебного года, - прокомментировала Лагунова...