sfd
Инновационную политику в ДГТУ будет координировать новое подразделение
Решением Ученого совета Донского государственного технического университета в вузе образовано управление инновационной политики. – Новое подразделение займется наращиванием инновационного потенциала университета. Управление будет анализировать рынки, взаимодействовать с партнерами, с заказчиками, формировать перспективные команды разработчиков, расширять пул технологических проектов ДГТУ. По сути, это инкубатор новых проектов, – пояснил руководитель Центра инновационно-технологического развития «Промышленный коворкинг «Gаrаж» ДГТУ Константин Тимолянов...
Т—университет – новое трансформирующееся образовательное пространство ДГТУ – В Т—университете мы готовим студента не к рабочему месту, а к деятельности в разных условиях и в разных сферах. Мы развиваем у него способность принимать решения и продуктивно действовать в любых ситуациях, – рассказывают в ДГТУ. Особенности обучения: — индивидуальная образовательная траектория. Программа обучения, которая составляется для каждого студента индивидуально на основе его интересов, желаний, целей и возможностей; — проектная работа в команде. Командная работа над реальными проектами, которые можно развить в стартапы; — студенческий офис. Многофункциональный центр для студентов, в котором без лишней бюрократии можно получить интересующий тебя документ или консультацию и найти решение своей проблемы; — нетворкинг. Знакомство с большим количеством интересных людей из разных сфер, наработка профессиональных связей, приобретение единомышленников и друзей; — разноуровневая языковая подготовка. Определение уровня владения иностранными языками, подбор подходящего плана обучения с перспективой дальнейшего повышения уровня; — обучение в деятельности. Приобретение знаний, навыков и компетенций через деятельность, а не только в ходе изучения теории; — тьюторское сопровождение. Постоянная связь с тьюторами, которые всегда помогут сориентироваться в построении индивидуальной образовательной и карьерной траектории; — востребованность выпускников. Подготовка выпускников бакалавриата к трудоустройству в высокотехнологичных компаниях, поступлению в лучшие университеты мира и созданию собственного стартапа. Вся образовательная программа делится на 4 подпространства: 1 курс – университетский минимум Начало образовательного пути студента, где он получает необходимые базовые знания и компетенции, которые и будут составлять его образовательный фундамент. Именно на базе университетского минимума формируется картина мира обучающегося. 2 курс – область наук и технологий Здесь студент приобретает углубленные знания и навыки в рамках выбранной им области. 3 и 4 курс – мейджор Часть образовательной программы, где студенты получают профессиональные компетенции и навыки, обучаясь в профильных образовательных модулях, и знакомятся с потенциальными работодателями. При этом в рамках элективного блока студент может как углублять имеющиеся знания и компетенции, так и приобретать абсолютно новые, выбирая элективные модули в течение всех четырех лет.