Путаница в причастиях и деепричастиях – серьёзная проблема. Причём актуальна она с 7 по 11 класс. Ребята, сдающие как ОГЭ, так и ЕГЭ, не всегда могут обнаружить эти особые формы глагола, а главное – различить их. Своим ученикам я даю на вооружение 3 способа, которые работают безотказно. Способ 1: задаём вопрос Чтобы точно определить любую часть речи, надо задать вопрос. Это золотое правило отрабатывается ещё в начальной школе, но в старших классах успешно забывается. А зря! Причастия и деепричастия легко обнаруживаются таким образом...

Задание №11 посвящено правописанию суффиксов. Чтобы решить его верно, нужно помнить суффиксы существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Суффиксы причастий и деепричастий вынесены в отдельное задание №12. Проблема заключается в том, что теория эта изучается ступенчато на протяжении 9 лет – со 2 по 10 класс. И, конечно, то, что было освоено в начальной школе и среднем звене, благополучно забывается к 11 классу. Поэтому задание для многих ребят кажется суперсложным, хотя ничего сверхъестественного в нём нет...