Эта статья больше адресована моим коллегам-методистам, хотелось бы поделиться своими размышлениями о Программе воспитания в системе дополнительного образования. Этот вопрос для меня до сих пор остаётся открытым. Автор: Ольга Станиславовна Щедренко, методист, руководитель муниципального методического объединения методистов учреждений дополнительного образования. И вот недавно, работая с нормативными документами, я ещё раз убедилась в том, что рабочей программы воспитания у нас не должно быть. И я сейчас не о самой воспитательной работе, а о том как мы читаем и работаем с документами...

Здравствуйте, друзья! В статье «Рабочие программы по ФГОС-3» мы обсудили с вами, какие требования предъявляет ФГОС к Рабочим программам предметов, к их содержанию и структуре. Напомню, что в соответствии с ФГОС-3 РП должны включать следующие обязательные компоненты: · содержание учебного предмета, курса, модуля, · планируемые результаты учебного предмета, курса, модуля, · тематическое планирование, в котором из обязательных компонентов должны быть темы с указанием часов и возможности использования ЭОР, · рабочая программа должна отражать связь с рабочей программой воспитания...