Наверное, многие родители со мной согласятся: в начальной школе ребенок был на хорошем счету, с успеваемостью не было никаких проблем, а после перехода в 5 класс успеваемость уже не того уровня, как хотелось бы. И чем старше становится ученик, тем сильнее может снижаться успеваемость, а вместе с ней и интерес к учебе. Что же делать в таких случаях? Как помочь ребенку поддерживать успеваемость на прежнем уровне? Для начала следует озвучить причины, по которым происходят эти вполне закономерные явления...

Обычно проблемы с успеваемостью проявляются не сразу, а ко 2-му или 5-му и 6-му классу. Почему это происходит: 🔹 В первом классе отношения к детям более лояльное, домашних заданий и оценок (в некоторых школах и вообще нет), а вот во втором классе приходит понимание, что что-то не так. 🔹 Первые три класса, когда ведёт все предметы один преподаватель, он лучше знает детей, подход к ним, может где-то помочь, подтянуть и т.д. Но когда ребёнок приходит в среднее звено, там учителя о нём ничего не знают, и быстрее становятся заметны проблемы, которые были и раньше...