В письме Минпросвещения России от 24.03.2022 г. «О рассмотрении обращения (Об оценке результатов обучения по уровню СОО в пределах ОП СПО)»даны разъяснения, разъясняющие, что оценка предметных результатов представляет собой оценку запланированных результатов по отдельным предметам, которая осуществляется в ходе текущей и промежуточной аттестации. Порядок разработки образовательной программы и составляющих ее компонентов, в том числе порядок оценивания результатов ее освоения, определяется локальным нормативным актом образовательной организации...

В письме от 10.04.2020 г. № 05-ПГ-МП-13887 «О направлении разъяснений (Общеобразовательные дисциплины в образовательной программе СПО)» Департамент государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Министерства просвещения Российской Федерации разъяснил требования к формированию общеобразовательного цикла дисциплин, изучаемых в пределах образовательной программы СПО О методических рекомендациях по реализации среднего общего образования в пределах освоения...