Сегодня немного открою тайны проверки работ ЕГЭ. С вами учитель, репетитор, активно готовящий к ЕГЭ по обществознанию и истории много лет. Эксперт по проверке второй части более 10 лет. Знаю о ЕГЭ изнутри. Как известно экзаменационная работа по истории и обществознанию состоит из 2 частей. Первая часть это в большей степени тестовые вопросы, где надо выбрать 1 (на ОГЭ) или несколько (на ЕГЭ) ответов. Вторая часть - это вопросы и задания, требующие развернутых ответов. После того как вы закончили выполнять работу, вы сдаёте ее (под роспись) организаторам в аудитории...

Представьте себе ситуацию: выпускник получил «незачет» по итоговому сочинению, а потом сдал ЕГЭ по русскому на 100 баллов. «Зоной риска» называет подобные ситуации Рособрнадзор в официальных Рекомендациях по выявлению и профилактике нарушений законодательства в сфере образования. Что же делать с таким удивительным учеником? Как понять, почему подросток провалился на простом сочинении, а сложный экзамен сдал блестяще? Самый очевидный ответ - школьник смошенничал на ЕГЭ, причем явно с чьей-то помощью...