Ни для кого не секрет, что КФУ это сборная многих, ранее автономных, институтов Казани. Но что же все таки изменилось со времен "Советского" образования? Ответ на этот вопрос дать крайне тяжело, ведь я оперирую лишь субъективными рассказами моих преподавателей и школьных учителей. Итак, отличий достаточно много и начну я пожалуй с преимуществ нынешнего КФУ: 1) КФУ - сеть учебных заведений (некая группа компаний или холдинг), что намекает нам на их связи и соответственно упрощает переход из одного института в другой. 2) Педагогический состав "общий", а это значит, что студенты получают максимально...

«…Влияние личности воспитателя на молодую душу составляет ту воспитательную силу, которую нельзя заменить ни учебниками, ни моральными сентенциями, ни системой наказаний и поощрений». (К.Д. Ушинский «Три элементы школы»,Соч.Т.2.с.63-64). Основные педагогические функции воспитателя: -организация учебно-воспитательной деятельности; -изложение учебного материала. Формирование у обучаемых практических навыков; -развитие у обучаемых учиться, достигать высокого мастерства; -формирование у обучаемых умения...