В педагогической науке существует ряд базовых понятий и категорий, которые являются ключевыми для понимания сущности и содержания педагогической деятельности. В данной статье мы рассмотрим определения следующих понятий: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие, педагогическая задача, педагогическая ситуация. Для этого мы обратимся к Философскому словарю, Педагогической энциклопедии, а также к трудам известного педагога В...

Сущность педагогической технологии заключается в проектировании, организации и осуществлении образовательного процесса, гарантирующего достижение поставленных целей обучения и воспитания на основе систематического использования знаний, умений и навыков, а также технических и информационных средств. Если разложить это определение на составляющие, то суть педагогической технологии раскрывается в следующих аспектах: Основные характеристики педагогической технологии: Отличие педагогической технологии от методики обучения: Методика обучения – это совокупность методов и приемов, используемых для обучения конкретному предмету или теме...