1. Словарная работа. На доске поток букв, среди которых спрятались словарные слова. Их нужно найти и выделить. сьизападчсмифлазаяцьвифздоровьеломиземляникадлукопщйшинейфкапустась карандашбчсимккартинабсмифуккартофельпнкастрюляалипшйугнквартирад Дети выделяют словарные слова: запад, заяц, здоровье, земляника, капуста, карандаш, картина, картофель, кастрюля, квартира. Один из учащихся диктует эти слова одноклассникам. Проводится взаимопроверка. 2. Объяснение новой темы. Упр.427. Рассмотрите картинки. Что изображено на первой? (Мальчик катается на коньках по льду на речке или озере). Что изображено на второй картинке? (Мальчик в проруби зовет на помощь)...