Я пишу плохо, непонятно, хотя и без всяких научных терминов. Но вот ученые пишут еще более замысловато. Пока запоминаешь эти термины забываешь совсем о смысле. 90 процентов энергии и времени уходит на то, чтобы совладать с терминами и формулами и только 10 процентов уходит на полезную работу. Вот как надо писать по-ученому. В разделе “Первичная структура нуклеиновых кислот” читаем: “Нуклеиновые кислоты являются биологическими полимерами. Мономерными звеньями ДНК и РНК являются нуклеотиды (рис. 35)...

Медленно, но верно продвигаемся с девятиклассниками по теме «Органические вещества клетки». Самое трудное — ДНК — позади. Но есть же и РНК! Тема интересная и богатая на всякие «крючочки» типа «найди отличия», «сообрази, как лучше», «пойми пиктограмму». Я прожила в школе 26 лет. Теперь выкладываю на канале все, что наработала за эти годы. Может быть, кому-то пригодится. Пользуйтесь на здоровье. Начало урока, посвященного РНК, у меня выглядит как беседа по вопросам. Они отражены на доске вместе со значками нуклеотидов, которые можно в произвольном порядке двигать по экрану...