Помните - после летних каникул в первые недели сентября задавали на дом написать сочинение на тему "Как я провёл лето"? Я напрягла память - нет в моей школьной коллекции сочинений такого. В средних классах писать о летних каникулах в моей первой школе было не принято. Они - каникулы - проходили у меня с 1 по 6 класс примерно одинаково: улица, игры с мячом, гонки на велосипедах, "встреча" коров и баранов. Мало кто из моих одноклассников выезжал за пределы нашего села. Поездка на автобусе в районный центр - это было событие...

Когда я училась в школе, я очень боялась писать сочинения. Видимо, потому что их задавали. И в этом была некая доля принуждения, как говорится «из-под палки», и если я смотрела на темы, предложенные для школьного сочинения, то почему-то в голове не возникало ни одной мысли, ни одной идеи о том, что же эта тема собой подразумевает и о чём нужно в принципе написать в сочинении. У меня в те годы возникал полный творческий коллапс, а каждое такое задание воспринималось мной, как несправедливое наказание и издевательство над учащимися...