В рабочем листе сначала подробно изложена теория, предложены алгоритмы рассуждения, приведены примеры разборов. Затем даны предложения для разбора. План синтаксического разбора 1. Разбираем предложение по членам (подчеркиваем главные и второстепенные члены, обозначаем части речи, которыми они выражены). 2. Даем характеристику предложения. Члены предложения Подлежащее - Кто? Что? Сказуемое - Что делать? Что сделать? Какой? Каков? Что такое? Кто такой? Дополнение - Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что?...

Дети путают сложные предложения и простые предложения с однородными сказуемыми. Как помочь детям определить какое это предложение? Итак: Простое предложение: Сложное предложение: Алгоритм определения: Еще такая "неформальная" подсказка: если в предложении один "производитель действия", то это простое, если несколько действий и событий, то сложное. Например, Ребята взяли свои ранцы, выбежали на улицу. ( "производитель действия" - один) Прозвенел звонок с урока, ребята взяли ранцы и выбежали на улицу...