В предыдущих статьях я говорила, что напишу с какими трудностями в преподавании английского языка я (как случайно попавшая в профессию) сталкиваюсь и как пытаюсь их решать. Возможно, это подойдет не всем. Но мне, как сельскому учителю, с небольшой ставкой и наполняемостью классов, это подходит. Ряд статей хочу посвятить словарным диктантам по темам. Почему? Потому что увидела в них острую необходимость. Когда я работала по Биболетовой и Кузовлеву (об этом я писала в другой статье), мне как-то не нужны были словарные диктанты...

Поговорим сегодня о словарных диктантах. Кто меня не помнит / не знает: я - учитель английского языка, говорящий на 4 иностранных языках. Пропустила через себя и опробовала на себе просто миллион и один способ изучения иностранных языков. Знаю, что работает, а что нет. Пишу о языках честно в своем блоге в Инстаграм. Заходите и оставайтесь ;) ⠀ Я не люблю проводить словарные диктанты. Те, кто учился у меня в языковом центре сейчас сильно удивились: А.В. как же так? зачем мы НА КАЖДОМ УРОКЕ писали диктанты тогда? ⠀ Это были требования языкового центра, увы...