Школьный музей, чтобы не замкнуться в себе, должен вести активную работу со своим окружением - учениками школы, их родителями, в социуме. Все это предусматривала программа развития нашего музея. Сегодня я расскажу еще об одной традиционной форме музейной работы, позволяющей эту важную задачу осуществить - о тематических выставках на базе школьного музея. Темы выставок заранее планировались и были связаны с важнейшими событиями местного значения. Например, в сентябре мы периодически проводили выставки...

Итак, после налаживания текущей работы музея по основным направлениям деятельности - поисковому, исследовательскому, экскурсионному, лекторскому и оформительскому - стоит задуматься о том, какие традиции школьного музея можно сформировать. Традиции объединяют музейный коллектив, дают ориентиры в его жизни и работе, способствуют гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. Во-первых, нужно подумать, какое ежегодное традиционное мероприятие, связанное с местной историей, можно готовить и проводить силами музейного актива...