(1)Когда-то существовало государство, где «слабость» в человеке начинали искоренять даже не с колыбели, а прямо с момента рождения. (2)Помню, как восхищала меня в детстве суровая и гордая романтика Древней Спарты. (З)Мне нравилось всё в этой удивительной стране: и то, что слабых детей сбрасывали со скалы, и что мать-спартанка провожала сына на войну не слезами, а прекрасной, афористичной фразой: «Со щитом или на щите», и что маленький спартанец, пронёсший в школу под рубахой живого лисёнка, не плакал и не кричал, когда зверёк вгрызался в его тело...

На этой неделе некоторые девятиклассники не только готовились к устному собеседованию, но и писали очередную работу от СтатГрада. В этой статье я хочу разобрать текст из пробника и привести примеры сочинений по нему. Сегодня под прицелом первый вариант работы: Поехали) Предлагаю осмыслить прочитанное. Для этого мысленно ответьте на вопросы по тексту: Теперь перейдём к заданиям: 13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется чувство долга?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение...