Всегда с любопытством обращаю внимание на способы и методы решения задач, которые не входят в программу классического среднего и высшего образования. Мне попался «лёгкий» способ умножения двузначных чисел. Сначала, я приведу пример, а потом придётся показать обратную сторону, не всё так просто, как могло показаться. И так, давайте попробуем перемножить два числа 92 и 99 «простым» способом. Шаг 1 Теперь нам необходимо каждое число вычесть из сотни и запомнить значения. Это числа 8 и 1. Шаг 2 Следующим...

Тема деления чисел в начальной школе является одной из самых сложных. Объяснить ее доступным языком можно и дошкольнику, однако учителя в школах часто отводят на объяснение недостаточно времени. Они говорят, что деление - это действие, обратное умножению, важно лишь хорошо знать таблицу умножения. Деление в столбик они объясняют в первый раз на одном уроке, а дальше ребенок выполняет примеры сам, понял он эту тему или не понял. Программа на месте не стоит, нужно переходить к следующей теме, а то, что непонятно, как правило, так и останется непонятным для ребенка...