Вы когда-нибудь открывали учебник по алгебре и ловили себя на мысли: "Что это вообще значит — модули в системах уравнений и неравенств с двумя переменными?" Кажется, что это что-то нереально сложное, но правда в том, что понимание приходит очень быстро, если объяснить на понятных примерах. Именно здесь большинство школьников и студентов теряют уверенность. Модули пугают своим внешним видом: эти «палочки» |x| вызывают вопросы даже у тех, кто отлично решает квадратные уравнения. Родители часто не знают, как помочь детям, ведь в их школьные годы акцент был совсем на другом...

Вспомним правило решения систем квадратных неравенств По правилу продолжаем решать номер 424 (4). Решаем параллельно оба неравенства. Находим решение первого неравенства, второго неравенства и находим общее решение обоих неравенств. Чтобы найти область определения функции в номере 427 нужно составить систему неравенств и решить ее. Вспоминаем, что подкоренное выражение корны четной степени является неотрицательным числом. Кроме этого, знаменатель дроби не равен нулю. Можем объединить первое и второе условие, тогда получится строгое неравенство...