Традиционно тему начинаю с лабораторной работы. Сначала знакомимся с объектом ручками, а потом уже сдабриваем свежеполученные знания сухой теорией. Так достигаем "эффекта узнавания", который сам по себе является неплохим мотиватором для процесса познания. Побеги для лабораторной работы заготавливаю накануне, обязательно с очередным (липа, береза) и супротивным (жимолость, клен) расположением почек. Ученикам раздаю сами побеги, лупы, лабораторные ножи (есть такие в знаменитом красном чемоданчике) и инструктивные карточки (фото ниже)...