Я всегда учу студентов, что требуется запоминать не факты, а причинно-следственную связь, приведшую к этим фактам, не формулу, а принцип ее вывода. Такой подход может и кажется сложным, но это только на первый взгляд. Как только научитесь устанавливать связи между явлениями и получите определенный опыт, заметите одну особенность. А заключается она в том, что все законы природы можно разделить на 3 большие группы: законы сохранения, единый кинетический закон (ЕКЗ) и законы обратной связи. Я думаю, что это проявление единства законов природы...

У меня четверо детей , по этому физически нет возможности обучать всех всему и каждого отдельно. Стараюсь дать главное - принципы. Так как «Знание немногих принципов избавляет от знания многих фактов» (с) Рене Декарт. Максимально просто и понятно – и главное что бы эффективно. Это как с рукапашкой: Судьбу нашего народа определила география. Мы развивались на стыке частей света. С Запада европейцы в латах, с востока ордынцы толпой , с юга печенеги. Тут не до воинских искусств , не до стиля - тут выжить главное...