В одной из своих статей "...Я пошла в школу, решила устроиться. Меня не взяли" я рассказала о том, какую подготовку проходят будущие педагоги, прежде чем начать работать с детьми. И один мой читатель поинтересовался, зачем будущему учителю знания по по возрастной физиологии и школьной гигиене, по анатомии и медицине. Вот его комментарий: "Странноватая ситуация,-специалисту высокого класса отказано в приёме на работу в связи с отсутствием некоторых знаний,-по по возрастной физиологии и школьной гигиене, например...

Константин Дмитриевич Ушинский (1824-1870). Он по праву считается создателем народной школы в России. Все общепедагогические и дидактические вопросы он решал с точки зрения служения интересам своей Родины, своего народа, руководствуясь девизом: «Сделать как можно больше пользы своему отечеству - вот единственная задача моей жизни». Ушинский исходил из того, что воспитание должно охватывать все подрастающее поколение в порядке обязательного обучения, давать ему реальное образование и «приготовлять к труду в жизни»...