Сегодня я бы хотела поговорить с вами о тенденции, которая сформировалась, а точнее, формируется на сегодняшний момент в нашем обществе. Сегодня почти в каждом детском саду есть логопедическая группа, во многих школах есть штатная единица логопеда. Возникает вполне резонный вопрос: неужели детей с нарушениями речевого развития становится все больше год от года? Да. Причем стоит отметить, увеличилось не только количество детей, но и тяжесть речевых нарушений. Сегодня можно услышать: · вполне нормально, что ребенок начал говорить после трех лет; · у современных детей речь формируется позже...

Невозможно представить здорового человека, который не умеет говорить. Некоторые достигают таких высот, что становятся мастерами ораторского искусства. Но порой с самого детства у ребёнка возникают проблемы с речью. Это может быть связано с задержкой речевого развития. Задержка речевого развития – это состояние, при котором ребенок начинает разговаривать позже, чем это происходит у большинства детей его возраста. Это может быть вызвано различными факторами, включая генетические предрасположенности, проблемы слуха, задержку психомоторного развития или недостаточную общительность...