Открытое занятие в подготовительной группе «Что мы знаем о воде ? »
Цель: Систематизировать знания о значении воды в жизни человека, способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, накоплению конкретных представлений о свойствах воды. Образовательные задачи: расширить и углубить представления детей об окружающем мире посредством знакомства с основными состояниями воды (жидкое, твердое, газообразное); познакомить детей со свойствами воды как жидкости (способность растворять в себе другие...
Как познакомить дошкольников с природными явлениями
Автор О. В. Артюхина — педагог-психолог МБДОУ д/с № 45 «Журавлик», г. Димитровград Ульяновской обл. Дошкольное детство — это время, когда ребенок с интересом познает мир, пытается понять, что происходит вокруг него. Задача педагогов и родителей — поддержать интерес дошкольника, помочь ему разобраться в сложных вопросах. Физика — наука о законах природы, о материи, ее структуре и движении. Казалось бы, эта сложная наука неподвластна детскому восприятию. Однако малышам будет интересно познакомиться с физическими явлениями и самим попробовать научно объяснить их...