Игра. Вау! Игра - это весело! А теперь на языке педагогическом: игра - это один из видов деятельности детей, заключающийся в воспроизведении действий взрослых и отношений между ними, одно из средств физического, умственного и нравственного воспитания. Занятия - Фу! Это скучно! И вообще ребенок со мной не занимается... И снова на языке педагогическом: занятие - это форма организации учебного процесса, ограниченная временными рамками, предполагающая специально организованный педагогом процесс передачи знаний, умений и навыков по конкретному предмету...

У меня вызывает улыбку, когда в сообществах читаешь:"Хороший воспитатель у моего ребëнка! Занимается с детьми: читает, лепят вот, рисуют...". Если родитель рассуждает только с этой позиции об образе педагога, то тогда следует вывод- всё воспитатели хорошие. Только мы не можем НЕ ЗАНИМАТЬСЯ. Почему? Потому, что детский сад является одной из ступеней образования РФ. Государству нужны граждане сообразительные, креативные, коммуникабельные, умеющие оказывать помощь друг-другу и т. д. Для того, что бы взрастить такого человека нужна определëнная системная работа...