С одной стороны, изучать сцепленное наследование в 9 классе, на мой взгляд, рановато. Если это, конечно, не медицинский класс. Но у меня-то как раз не медицинский, а самый обычный. А с другой стороны, как-то нужно рассказать о наследственных заболеваниях, чтобы хоть что-то было понятно. И тут без сцепленного не обойтись. Я прожила в школе 26 лет. Теперь я счастливая неунывающая пенсионерка, дорвавшаяся до интернета. Люблю готовить, вышивать, гулять и смотреть кино. Делюсь с читателями всем, что есть за душой...

Закономерности наследования признаков были открыты чешским ученым Г. Менделем. Для этого он применил гибридологический метод. Организмы отличаются друг от друга по многим признакам. Если при скрещивании родительские формы анализируются по одной паре альтернативных признаков, такое скрещивание называется моногибридным. Скрещивание, при котором учитывают две пары альтернативных признаков, называют дигибридным, если много – полигибридным. Прежде чем проводить эксперименты, Мендель путем самоопыления получил чистые линии гороха (гомозиготные организмы)...