Логические законы усваиваются школьниками часто на интуитивном уровне. При этом применение метода от противного требует четкого умения формулировать отрицание заданного высказывания, которое может быть составным. В качестве примера рассмотрим задачу: «Имеется 101 пуговица одного из 11 цветов. Докажите, что либо среди этих пуговиц найдутся 11 пуговиц одного цвета, либо 11 пуговиц разных цветов». Доказываемое утверждение имеет вид: (А или В), где А – «найдутся 11 пуговиц одного цвета», В – «найдутся 11 пуговиц разных цветов»...

Аристотель считал, что логика — инструмент к познанию, который объединяет методом получения информации науки