Л.С. Выготский установил четыре основных закона детского развития. 1-й закон — цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций (памяти, речи, интеллекта и др.) и для развития психики ребенка в целом. 2-й закон — неравномерность развития. Разные стороны личности, в том числе психические функции, развиваются неравномерно. Дифференциация функций начинается с раннего детства...

О забавной цикличности в науке и психологии. Психология сознания Вундта век назад была раскритикована и отвергнута в силу недостаточного соответствия методам науки. Но теперь, спустя более, чем сто лет, ту самую интроспекцию Вундта, не зная того, психологи не просто возродили, но и активно используют и рекламируют как эффективный инструмент психотерапии. Ведь она, по сути, и есть техники медитаций, техники Mindfulness, которые теперь столь популярны. Уверен, что в буддизме есть религиозные описания аналитической интроспекции в контексте их догм...