В начальной школе ребята изучают простейшие геометрические фигуры, в частности, ломаные. Давайте посмотрим, как определяют ломаную, например, в учебнике математики М.И. Моро (1-й класс — УМК «Школа России»): Ломаные линии составлены из отрезков. Эти отрезки — звенья ломаной. У ломаной линии конец одного отрезка — начало другого, кроме концов ломаной. Никакие два соседние звена не лежат на одной прямой. Согласитесь, что скучно и не интересно! Да и встречается ломаная в жизни, как графический объект, достаточно редко, чтобы найти ей применение...
1️⃣ЗАДАНИЕ, посмотрите на созвездие и Угадайте созвездие? ( подсказка⬇️) сын Зевса, герой, который совершил множество подвигов. Вот некоторые из них: 1 Победил немейского льва и лернейскую гидру. 2 Поймал керинейскую лань и эриманфского вепря. 3 Убил стимфалийских птиц. 4 Очистил авгиевы конюшни. 5 Укротил критского быка. 6 Завладел конями Диомеда, поясом Ипполиты, коровами Гериона. 7 Привёл к Еврисфею Цербера из загробного мира. 8 Принёс яблоки Гесперид. превзошёл всех остальных героев силой и отвагой и фактически приравнял себя к богам. Кто это? Пишите в комментариях