Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде знать его тоже во всех отношениях. Науки, изучающие мир живой и неживой природы, связь человека с этим миром, дают педагогу знания для обучения на научной основе. Передача опыта подрастающему поколению не должна сводиться лишь к бытовому уровню, уровню из личного опыта. Для успешного осуществления педагогического процесса необходимы специальные знания. Поэтому при своем становлении и развитии педагогика опиралась на другие науки...

В конце прошлого года БФУ им. И.Канта посетил известный французский социолог Фредерик Лебарон. Это имя хорошо известно в мире социологии. Один из лучших учеников Пьера Бурдье, вице-президент французской социологической ассоциации, а теперь профессор-исследователь БФУ им.И.Канта. В свой очередной приезд в Калининград профессор Лебарон провёл мастер-классы для студентов, аспирантов и преподавателей. После встречи со студентами ему задали несколько вопросов. Господин Лебарон, современное гуманитарное знание подвергается сильнейшей критике...